Psikanaliz Nedir? Psikanaliz Kuramı Hakkında
Felsefe-Psikoloji-Sosyoloji bölümde Psikanaliz Nedir? Psikanaliz Kuramı Hakkında konusunu görüntülüyorsunuz.Psikanaliz
Vikipedi özgür ansiklopedi
Psikanaliz Sigmund Freud'un çalışmaları üzerine kurulmuş bir psikolojik kuramlar ve yöntemler ...
| |
| |||||||
| Kayıt ol | Yardım | Üye Listesi | Ajanda | Arama | Bugünki Mesajlar | Forumları Okundu Kabul Et |
09.11.08, 23:40
| #1 |
| |  Psikanaliz Nedir? Psikanaliz Kuramı Hakkında Psikanaliz Vikipedi  özgür ansiklopediPsikanaliz Sigmund Freud'un çalışmaları üzerine kurulmuş bir psikolojik kuramlar ve yöntemler ailesidir. Bir psikoterapi tekniği olarak psikanaliz hastaların zihinsel süreçlerinin bilinçdışı unsurları arasındaki bağlantıları ortaya çıkarmaya çalışır. Analistin amacı hastanın transferansın sorgulanmamış ya da bilinçdışı engellerinden yani artık işe yaramayan ve özgürlüğü kısıtlayan eski ilişki kalıplarından serbest kalmasına yardım etmektir.Psikanaliz kuramı ortaya atıldıktan sonra ciddi eleştirilere maruz kalmıştır. Günümüzde psikanalizin bilimsel geçerliliği konusunda önemli şüpheler bulunmaktadır. Tarihçe Psikanaliz 1890'larda Viyana'da nevrotik ya da histerik belirtiler gösteren hastalara etkili bir tedavi bulmaya çalışan bir nörolog olan Sigmund Freud'dan miras kalmıştır. Bu hastalarla konuşmalarının sonucunda Freud hastaların rahatsızlıklarının kültür tarafından kabul edilmeyen sonuç olarak bastırılmış ve bilinçdışı cinsel doğanın arzu ve fantazilerinden kaynaklandığına inanmıştır. Kuramı geliştikçe Freud da hastalarını tedavi ederken karşılaştığı olayları biçilendirmek ve açıklamak için sayısız sistem geliştirtirmiş ve kenara koymuştur.Günümüzde Önemli Psikanaliz Okulları:
çoğunluğu kendi kendini aldatmanın ve bireyin geçmişinin şimdiki ruhsal yaşamı üzerindeki güçlü etkilerinin önemini vurgulamaya devam ederler.Bugün psikanalitik fikirler kültür içinde özellikle çocuk bakımı eğitim yazınsal eleştiri psikiyatri ve özellikle tıbbi ve tıbbi olmayan psikoterapi içinde gömülüdür. Evrilmiş ana analitik fikirler olmasına rağmen özellikle ilk teorisyenlerin yönergelerini takip eden gruplar vardır.Teknik Psikanalizin ana metodu serbest çağrışımın transferans ve direnç analizidir. Analizana (hastaya) rahat bir halde aklına gelenleri söylemesi söylenir. Burada düşler umutlar dilekler ve fantaziler geçmiş aile yaşantısının birer anısı olarak ilgi konusudur. Genellikle analist sadece dinler ve sadece profesyonel kanaati gerektiğinde yani hasta için içgörü uyandırma fırsatı yakaladığında yorumlar. Dinlemede analist empatik tarafsızlığı yani güvenli bir ortam yaratmak için geliştirilen yargılamayan bir duruşu korur. Analist analizanın söyleminde ve davranışlarında beliren kalıp ve çekingenlikleri değerlendirirken analizandan tüm dürüstlüğü ile bilincine ne gelirse konuşmasını ister.Birçok klinisyen psikanalizi ciddi psikolojik bozukluğu olan olgular örneğin psikoz intihara meyilli depresyon ya da ağır tedavi edilmemiş alkolizm için önermez. Bu tip hastalar "analiz-edilemez" olarak nitelendirilir. Tipik uygulamalar klinik depresyon ve kişilik bozukluklarını içerir.Günümüz bazı psikanaliz şekilleri kendine güveni artırma yoluyla hastalara özsaygı kazandırmakta ölüm korkusu ve bu korkunun davranışlar üzerindeki etkilerini yenmekte ve birbiriyle bağdaşmaz gibi gözüken ilişkileri sürdürmekte yardımcı olmaya çalışır. Bireysel danışan seansları bir gelenek olarak kalsa da psikanaliz bir grup terapi şekli olarak Harry Stack Sullivan tarafından uyarlandı.Etkililik (Efficacy) Şu an birçok psikanalist analizin daha çok nevroz olguları ve kişilik ya da karakter sorunları yaşayan olgularda yararlı bir yöntem olduğunu iddia eder. Psikanalizin daha çok samimiyet ve ilişkilerin kökleşmiş sorunları ve oturmuş problemli yaşam kalıpları ile uğraşırken faydalı olduğuna inanılır. Terapötik bir tedavi olarak psikanaliz genellikle haftada üç ila beş görüşme ile sürer ve doğal ya da normal olgun bir gelişme için belli bir tedavi süresini gerekli kılar (üç ila beş yıl arası).Geçmiş randomize kontrollü denemelerin analizi belirli psikiyatrik bozukluklarda psikanalitik tedavinin tedavinin olmadığı durumlardan daha etkili olduğunu gösterir. Psikanalizin ve psikanalitik psikoterapinin etkililiği üzerine yapılan deneysel çalışmalar da psikanalitik araştırmacılar arasında belirginleşmiştir.Bazı toplulukların psikodinamik tedavileri ile yapılan araştırmalar farklı sonuçlar vermiştir. Analist Bertram Karon ve arkadaşları tarafından Michigan Eyaleti Üniversitesi'nde yapılan bir araştırma yeterli düzeyde eğitildikleri zaman psikodinamik terapistlerin şizofrenik hastalarda etkili olabileceklerini önermiştir. Daha yakın döneme ait araştırmalar ise bu önermeler hakkında şüphelidir. Şizofreni Hastaları Sonuçları Araştırma Grubu PORT) raporu etkililiğinin kanıtlanması için daha çok denemeye ihtiyaç duyulduğunu belirterek psikodinamik terapinin şizofreni olgularında kullanılmasına karşı çıkmışlardır (öneri 22). Ancak PORT'un önerisi deneysel çalışmalardan çok klinisyenlerin düşünceleri üzerine gelişmiştir ve deneysel veriler bu öneri ile çakışmamaktadır. (Özete bağlantı). Cochrane Kütüphanesindeki güncel bir medikal literatür çalışması (güncellenmiş özet) şizofreniyi tedavide psikodinamik psikoterapinin etkiliğini gösteren bir verinin olmadığı sonucuna varmıştır. Başka veriler de örneğin cinsel suçluların tedavisinde psikanalizin etkili olmadığını (ve muhtemelen zararlı) göstermiştir.Maliyet ve Süre Psikanalitik tedavinin Amerika Birleşik Devletleri'nde bir psikanaliz enstitüsünde bir psikanalist adayı ile seansı 10 dolardan kıdemli bir eğitim analisti ile seansı 250 dolara kadar değişebilen bir maliyeti vardır. Tedavinin süresi değişkendir. Kimi psikodinamik yaklaşımlar örneğin Kısa ilişkisel terapi ve Kısa süreli psikodinamik terapi tedaviyi 20-30 seans ile bitirir. Geleneksel psikanaliz tedavisi daha uzun bir zaman alır yaklaşık 3-5 yıl. Tedavi süresinin uzunluğu hastanın ihtiyaçlarına göre değişkenlik gösterir.Eğitim Psikanalizin tarihi boyunca az sayıda istisnalar dışında birçok psikanaliz topluluğu üniversite zemininin dışında varolmuştur.Psikanalitik eğitim çoğunlukla bir psikanaliz enstitüsünde gerçekleşir ve bu eğitim 4-10 yıl sürebilir. Bir psikanalistin eğitimi dersleri hasta tedavilerinde aldığı süpervizyonu ve 4 yıl ya da daha fazla sürebilen kişisel analizini kapsar.Profesyonel psikanaliz dünyasında devam eden bir tartışma psikanalitik eğitime girecek olan adayların niteliklerinin neler olması gerektiğini yönündeki kaygılardır. Freud sosyal bilimlerden gelen ve tıp eğitiminden gelmeyen adayların da hekimler kadar eğitime hazır olduklarına inanmıştır.Amerikan Psikanaliz Derneği yakın bir zamana kadar psikanaliz eğitimini tıp doktorlarıyla sınırlamıştı. Geniş tartışmalar ve yasal mücadelelerden sonra psikanalitik eğitim diğer ruh sağlığı uzmanları örneğin psikologlar ve klinik sosyal çalışmacılar için açık hale geldi. Şu an ABD'de edebi çalışmalar ya da felsefe gibi disiplinlerden gelen adaylar için eğitim veren kısıtlı sayıda enstitü vardır. Öbür taraftan Avrupa'daki ve Latin Amerika'daki birçok enstitü formal klinik eğitim almayan adayları programlarına kabul etmektedir.Klasik Psikanalitik Kuram Freud'un orijinal görüşleri klasik psikanalitik kuramı oluşturur. Kuramda zihnin yapısı psişik öğeleri kişiliğin gelişimi ve değişimi dinamik bir bakış açısından anlatılır.Psikanaliz genel olarak aşağıdaki hipotezlerden oluşur:
Bilinçdışı ile dürtülerin farkındalık dışında olduğu zihinsel işlevler bölümü kastedilir. Psikanalitik bilinçdışı popüler bir kavram olan bilinçaltına benzer ama aynı değildir. Psikanaliz için bilinçdışı bilinçte olmayan her şey değildir. Örneğin motor becerileri istemdışı fizyolojik hareketler değil ancak bilinçli aktif düşüncedeki bastırılanlardır. Ayrıca önyargı gibi otomatik süreçlerin örnekleri ve şimdiki ilişkilerin üzerindeki geçmişin etkileri bilinçdışıdır.Freud'a göre psikolojik bastırma yoluyla aklın ötesine taşınan kültür tarafından kabul edilmeyen düşünceler arzular ve istekler travmatik yaşantılar ve acı veren duyguların deposu bilindışıydı. Ancak içerik her zaman olumsuz olmak zorunda değildi. Psikanalitik bakış açısına göre bilindışı sadece kendi etkileri ile farkedilebilen bir güçtü - kendini belirtilerle ifade ederdi.Freud'un daha sonra geliştirdiği "yapısal teorisi"ne göre ego superego ve id zihnin bölümleridir. "İd" "ilkel arzuları" (cinsellik saldırganlık açlık vs.) saklayan "süperego" içselleştirilmiş norm ahlak ve tabuları kapsayan ve "ego" bu iki bölümün arabulucusu ve kendilik duygusuna yol veren bölümdür.İd İd doğuştan vardır ve psişik enerjinin kaynağıdır. İlkel arzular; açlık su dışkılama cinsellik ve ısınma için temel güdüler İd'de saklıdır. Freud bu psişik enerjinin bebeğin doğuştan getirdiği biyolojik bir enerji olduğunu söyler. Libido adını verdiği bu biyolojik enerji bebeğin büyüyüp geliştiği süreçte psişik bir enerji haline gelir. Kurama göre bu süreç bebeğin bilinç düzeyinde değildir bilinçdışı olarak gerçekleşir.İd haz ilkesi (pleasure principle) ile hareket eder ve amaç bir an önce doyuma ulaşmaktır. Amaca ulaşamamak ve bu yolda engellenmek gerginliğe neden olur ve bunu yenmek için gösterilecek çabayı körükler. Freud'a göre doyuma ulaşmak ve gerginliği azaltmak için bir yolu birincil süreç (primary process) düşüncedir. Buna göre istenilen ve arzu edilen şey düşlenerek doyuma ulaşılır.Ego Ego İd'den sonra gelişen bir diğer yapıdır. Bebeğin altıncı ayından itibaren İd'den kaynaklanarak gelişmeye başlayan Ego bilinci ve gerçekliği temsil eder. Enerjisini İd'den alır ve aldığı bu enerjiye göre şekillenir. İd'in doyuma ulaşmak için kullandığı birincil süreç tarzı düşüncenin yerini ikincil süreç (secondary process) tarzı düşünceye bıraktığı yerdir. Düşleyerek yaşamanın mümkün olmadığını söyleyen Ego devreye düşünme karar verme ve planlama yetilerini sokar. İd'in sabırsızca doyum elde etme ve düşlemlerini daha gerçekçi yapıya dönüştüren Ego gerçeklik ilkesine (reality principle) göre çalışır.Süperego İd ve Ego'dan sonra Süperego yapısı oluşur. Çocuk konuşmayı ve kültürü öğrenmeye başladıkça Süperego'su gelişir. Büyüme aşamalarının her birinde kültürü (babanın dilini) normları sembolleri kuralları yasakları öğrenir ve içselleştirir. Vicdani yapısı gelişen çocuk çevresi tarafından kimi zaman onaylanır kimi zaman onaylanmaz. Bakıcıları tarafından kabul edilmeyen şeyleri farkeder ve onaylanmamaktan kaçınır. Örneğin bakıcıları tarafından onaylanmak için yatağını ıslatmamayı öğrenir ve bundan haz duyar.Kişiliğin Dinamiği Klasik psikianalize göre bu üç ruhsal yapı çok karmaşık ilişkilerle ve sistematikle insan gelişimini belirler ve kişiliğini oluşturur. Bu üç yapı sürekli olarak birbirinden kaynaklanan ve birbiriyle etkileşen dinamik bir yapıdır (kişiliğin dinamiği). Bu dinamik yapı Freud'un görüşlerini takip edenlerin ve geliştirenlerin kendilerini psikodinamik kuramcılar olarak tanımlamalarını da yol açmıştır.Breuer ile birlikte Freud histeri vakaları üzerinde yoğunlukla çalışmış ve kuramını geliştirmiştir. Hastalarından edindiği bilgiler doğrultusunda Freud farkında olunmayan bilinçdışı gelişen ve etkileşen güçlerin olduğu varsayımını kabul etmiştir. Bu durumda İd ve Süperego'nun çalışmaları bilinç düzeyindedir ve kişi bu etkileşimin farkında değildir. Ego birincil düzeyde biliçlidir ve biliçdışı gerçekleşen savunma mekanizmaları ile kişiyi yoğun kaygı ve çatışmadan korur.Etkileri Psikanalizden etkilenmiş olan psikanalist ve teorisyenler filozof ve yazınsal eleştirmenler: Alfred Adler Karl Abraham Franz Alexander Lou Andreas-Salomé Jacob Arlow Michael Balint Therese Benedek John Benjamin Bruno Bettelheim Edward Bibring Wilfred Bion John Bowlby Charles Brenner Abraham A. Brill Ruth Mack Brunswick Helene Deutsch Françoise Dolto Kurt R. Eissler Erik Erikson Ronald Fairbairn Pierre Fédida Otto Fenichel Sandor Ferenczi Anna Freud Sigmund Freud Erich Fromm Frieda Fromm-Reichmann Merton Gill Andre Green Ralph R. Greenson Heinz Hartmann Edith Jacobson Ernest Jones Carl Jung Otto Kernberg Paulina Kernberg Melanie Klein Heinz Kohut G. Stanley Hall Paula Heimann Karen Horney Luce Irigaray Susan S. Isaacs Julia Kristeva Jacques Lacan Jean Laplanche Bertram D. Lewin Hans Loewald Rudolf Loewenstein Margaret Mahler Adolf Meyer Donald Meltzer Karl Menninger Stephen A. Mitchell Sandor Rado Otto Rank Theodor Reik Joan Riviere Herbert Rosenfeld David Rapaport Harold F Searles Hanna Segal Roy Schafer Melitta Schmideberg Sabina Spielrein Rene Spitz Daniel N. Stern Robert J Stoller Harry Stack Sullivan Neville Symington Viktor Tausk Frances Tustin Namık Volkan Donald Winnicott ve Slavoj Zizek. |
 
|
 |
| Bu konuyu aşağıdaki sitelere kaydet |
| Etiketler |
| hakkinda, kurami, nedir, psikanaliz |
Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir) | |
| Seçenekler | |
| Stil | |
Normal
| |
| ||||
| Konu | Konuyu Başlatan | Forum | Cevaplar | Son Mesaj |
| Özel görelilik kuramı | ibiramcan | Genel Kültür | 0 | 22.06.08 00:47 |
| Yapılandırmacılık ve Çoklu Zekâ Kuramı Nedir? | agent force | Eğitim Haberleri | 1 | 24.03.08 09:53 |
| hıkd(kin beslemek)nedir.hıkd hakkında | green_eyes | İslamiyet | 0 | 01.02.08 14:30 |
| ‘Psikanaliz ve Edebiyat’ Pasaj’da... | yalnızlar rıhtımı | Edebiyat ve Kitap | 0 | 07.09.07 19:21 |
Forum Zaman Ayarları GMT +2 olarak ayarlanmıştır.
Şu Anki Saat: 06:06 .
Şu Anki Saat: 06:06 .
